今天,花道也應(yīng)是中國(guó)人的一種情懷,一種本質(zhì)的花道精神。
2013年底,中赫時(shí)尚首次拜訪(fǎng)日本“草月”總部,花藝課程教研負(fù)責(zé)人劉東炎說(shuō):“因?yàn)榕R別時(shí)的一句話(huà)我們決定將草月帶進(jìn)中國(guó)。他們說(shuō),幾百年前中國(guó)花道來(lái)到日本,他們努力保留到現(xiàn)在。今天,花道也應(yīng)是中國(guó)人的一種情懷,一種本質(zhì)的花道精神?!?/p>
2年研發(fā),草月亞洲唯一商業(yè)特別課程
2016年7月,他來(lái)了,草月的第三代家元?jiǎng)仁购釉甑挠H傳弟子——川名哲紀(jì)站在中赫時(shí)尚SOGETSU 草月花藝高級(jí)研習(xí)特別課程的講臺(tái),讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)到東方花藝的神韻。為了這次課程,中赫時(shí)尚用2年時(shí)間深度研究了草月課程,制定了世界范圍內(nèi)首次“SOGETSU草月”商業(yè)課程,打破多年晉級(jí)式學(xué)習(xí)模式,針對(duì)商業(yè)市場(chǎng)的高級(jí)研習(xí)課程。
把10年當(dāng)6天算的不平等交易
草月不是傳統(tǒng)意義上的藝術(shù)形式,一味的沉醉于自我創(chuàng)意并不是草月所推崇的,既然客戶(hù)請(qǐng)你做設(shè)計(jì),他希望的很簡(jiǎn)單無(wú)非是想讓你把空間做的比原來(lái)好,當(dāng)然想把創(chuàng)意變成作品在空間中呈現(xiàn)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,這就需要花藝師的獨(dú)特視角和自我管理。在COHIM的6天時(shí)間,會(huì)將傳統(tǒng)草月10年都接觸不到的精髓內(nèi)容濃縮、吸收,從陌生到認(rèn)知,再?gòu)恼J(rèn)知到驚喜,最后變成心中的萌芽,為我們呈現(xiàn)了絕佳的創(chuàng)造力。
喝著可樂(lè)和咖啡,做著東方花藝設(shè)計(jì)——川名哲紀(jì)
講師川名哲紀(jì),是草月第三代掌門(mén)人敕使河原宏的親傳弟子,是草月總部少數(shù)幾人可以代表草月家元對(duì)外授課的老師之一。他不會(huì)輕易對(duì)新空間做出任何判斷,觀(guān)察、測(cè)量、構(gòu)想、繪圖、再觀(guān)察……大腦的無(wú)限循環(huán)反而賦予空間生命的張力。
35年的花藝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)并不是值得川名哲紀(jì)炫耀的資本,他甚至覺(jué)得,每個(gè)設(shè)計(jì)都是新鮮的,35年,每天都在和有生命力的東西打交道,不是一句“經(jīng)驗(yàn)”就可以涵蓋的范疇。
他說(shuō):“草月做的不只是造型,不管是什么作品,它需要花藝師的基本素養(yǎng)和技術(shù)的融合才能存在。”
他說(shuō):“對(duì)于日本花道而言,固定模式化概念很多,但在COHIM,各個(gè)行業(yè)的人,甚至第一次接觸花道,所以沒(méi)有條條框框,反而更容易融合和吸收。我們希望在中國(guó)可以讓大家更直觀(guān)的感受草月的創(chuàng)作樂(lè)趣?!?/p>
他說(shuō):“因?yàn)槟銈儾淮嬖诠逃谢ǖ浪季S的限制,所以才可以快速與之融合,做出富有意義和活力的空間。
他說(shuō):“如果毫無(wú)限制的進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,你們可以盡情發(fā)揮,但如果是商業(yè)空間,面對(duì)客戶(hù),在有限的時(shí)間、空間和費(fèi)用的前提下,客戶(hù)或第三者的感受是最重要的?!?/p>
他們說(shuō)
不要以為學(xué)習(xí)日本花道的人就是穿著白大褂、帶著念佛珠,其實(shí)他們來(lái)自各個(gè)行業(yè),帶著不同的期許和收獲:
“MENG FLORA”花店主理人孟昭然:“剛開(kāi)始接觸花藝是喜歡西方花藝,但當(dāng)從花藝師轉(zhuǎn)變?yōu)槔习?,就想回歸本能狀態(tài),不僅學(xué)習(xí)方法,而是要理解草月的經(jīng)營(yíng),感到很榮幸。這幾天,在我的心里已經(jīng)有顆東方文化的種子生了根、發(fā)了芽,并且我要讓它繼續(xù)成長(zhǎng)。”
“花現(xiàn)生活美”自媒體創(chuàng)始人黃河:“東方花藝美學(xué)精髓就在空間設(shè)計(jì)上,一直想學(xué)習(xí),今天如愿以?xún)數(shù)纳狭苏n。草月的每支花材都是有用的,少即是多,是減法設(shè)計(jì)。通過(guò)這幾天的課程,我明白了一個(gè)道理,面對(duì)宇宙和自然的謙卑,通過(guò)塑造植物,與大自然和諧共處,是非常有意義的?!?/p>
婚禮策劃師楊靈巧:婚禮和花藝是相通的,上午還在好奇階段,沒(méi)有感覺(jué)到難度,但是自己執(zhí)行的時(shí)候,用了好長(zhǎng)時(shí)間。草月花藝是一個(gè)提升的過(guò)程,需要真正的去觀(guān)察和了解植物。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師張蓓:空間和花藝是最直觀(guān),也是最能表現(xiàn)花藝設(shè)計(jì)的方式,學(xué)了草月,回去再接項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)給客戶(hù)一個(gè)標(biāo)配,硬裝、軟裝和花藝,這種市場(chǎng)在重慶很受用。
東方花藝的啟蒙
說(shuō)它是啟蒙,因?yàn)闁|方的文化就是越品越有味道!
中赫時(shí)尚SOGETSU 草月花藝高級(jí)研習(xí)特別課程學(xué)生作品賞析
巢
把傳統(tǒng)意義的鳥(niǎo)巢拉長(zhǎng),無(wú)形中形成了一股龍卷風(fēng),螺旋向上的視覺(jué)效果,用植物展現(xiàn)自然界中的蓬勃生命力。作者起名為“巢”,既寓意著COHIM中赫時(shí)尚的新起點(diǎn),筑巢引鳳,也象征著孵化器,將會(huì)像帶有生命張力的枝條,延續(xù)得更為久遠(yuǎn)。
Fall
干枯的枝干,下方紅色的提亮,與光照射下映入眼中的影子,讓空間的靜謐變得更生動(dòng),但枝頭落下瞬間的紅色果子,晃動(dòng),賦予這粒果子生命,則會(huì)讓空間的趣味性引人入勝,空間設(shè)計(jì)不是單獨(dú)存在的個(gè)體,則更應(yīng)該是生命活力的新起源。
夢(mèng)想的起點(diǎn)
白色的背景配上白色的紙條,紅色線(xiàn)條模擬著風(fēng)吹的動(dòng)感,輕盈又不失設(shè)計(jì),讓創(chuàng)意在空中漂浮。寓意著沒(méi)有豐厚的泥土,飄落的種子也可以在夾縫中悄然綻放,經(jīng)歷風(fēng)沙冰霜的洗禮,依然蘊(yùn)藏著蓬勃的5力量,并堅(jiān)持著那一份守望。
更多草月課程學(xué)生花絮:
?推薦一
課程名稱(chēng):現(xiàn)代花藝創(chuàng)作課程
課程時(shí)間:2016年9月28日至10月04日
?推薦二
課程名稱(chēng):SOGETSU 草月花藝高級(jí)研習(xí)特別課程
課程時(shí)間:2016年10月7日至10月12日
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