“匠人精神,匠人匠心”等這些關(guān)鍵詞,在兩會上又被重新打開了“窗口期”,所謂匠人精神或是匠人匠心,即是心與神的鍛煉,也是文化的傳承。
“Made in China” 是復(fù)制還是傳承?
很多朋友出國后,都會發(fā)展陳列柜中展示的產(chǎn)品都是烙印著”Made in China” , 都會對這樣商品打上深深的問號,質(zhì)量?材質(zhì)?贗品?或是… 但縱觀中國歷史或是企業(yè)發(fā)展,中國制造反而代表著高質(zhì)量商品或是產(chǎn)品,像是“義利”和“北冰洋”等。我們將慢慢進(jìn)入一個新的商品時代,也叫質(zhì)量時代。
在質(zhì)量時代中,做為文化與時尚的培養(yǎng)學(xué)校,Cohim有義務(wù)為我們的學(xué)員提供更高質(zhì)量的服務(wù)與培訓(xùn),培養(yǎng)更多“有匠心的匠人“,因此2017年中赫時尚正式發(fā)布《花藝手繪課程》。
手繪讓花藝設(shè)計師的產(chǎn)品烙印上Made in China ,而Made in China,中國制作的標(biāo)簽在消費者逐漸提升購物意識與購物要求的環(huán)境下,更具有品牌的價值與被消費的能力。
因此我們在課程中隨機抽取了“五名幸運兒”
讓他們談一談對于手繪與花藝的想法?
何為匠人與匠心?
手繪與花藝是相輔相成,還是花藝必備工具?
? 明楠
?1501快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
?她說:“每天下課后,晚上都要畫到自然睡?;ㄋ囅袷锹繁M頭的消失點,也像是一直追求目標(biāo),非常感謝中赫提供這樣一次免費學(xué)習(xí)機會?!?/p>
(明楠課程中花藝手繪作品)
?熙花姑娘
?1409快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
她說:“在中赫學(xué)習(xí)從快速花藝到現(xiàn)在花藝手繪課程,中赫像是老朋友一樣陪伴著我。學(xué)習(xí)完花藝手繪課程后,對于婚禮項目,宴會設(shè)計項目的接單成功率,可以有提升?!?/p>
(熙花姑娘課程中花藝手繪作品)
?曾建
?1504快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
她說:“這次課程收獲蠻大的,跟客戶對接項目時候,不僅能夠靠語言與方案去描繪,更可以通過手繪表現(xiàn)場景與方案,直接,有效!”
(曾建課程中花藝手繪作品)
?張曉雯
?1510A快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
她說:“學(xué)完花藝課程,在學(xué)習(xí)手繪課程更有針對性。手繪完全可以增強花藝設(shè)計的競爭力與擺脫市場的同質(zhì)化?!?/p>
(張曉雯課程中花藝手繪作品)
?伊娜
?1607快速職業(yè)花藝課程
她說:“花藝手繪可以細(xì)致一個人的內(nèi)心,沉靜下來做專注事情”
(伊娜課程中花藝手繪作品)